Пьеса «Плоды просвещения» Льва Толстого является ярким отражением противоречий, возникших в обществе России конца XIX века, когда традиционные ценности сталкиваются с новыми идеями просвещения. В центре сюжета – Петр Иванович, выпускник университета, который возвращается в родное село, стремясь внедрить прогрессивные идеи и просвещение среди местных жителей.

Петр Иванович олицетворяет новое поколение, стремящееся к знаниям и улучшению жизни. Однако, его попытки вызвать интерес к образованию и новому мышлению сталкиваются с непониманием и сопротивлением со стороны старшего поколения и местных жителей, которые придерживаются устаревших обычаев. Его мать, Марья Петровна, символизирует традиционные ценности, которые охраняют устои общества, но в то же время являются препятствием для развития.

В пьесе также представлены другие ключевые персонажи, такие как Василиса, которая олицетворяет народные обычаи, и Григорий, друг Петра, поддерживающий его стремления. Конфликт между Петром и местными жителями, представляющими старые порядки, иллюстрирует борьбу между прогрессом и консерватизмом, где традиции могут тормозить развитие общества.

Толстой через своих персонажей поднимает важные вопросы о роли образования в формировании личности и общества, о том, как просвещение может изменить устоявшиеся представления о жизни. Пьеса «Плоды просвещения» служит призывом к обновлению и стремлению к знаниям, что является основой для построения справедливого и прогрессивного общества.